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关于德行的古诗,关于德行的古诗国学

关于德行的古诗?1、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼 2、三人行,必有我师焉。——《论语》3、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记》4、尺有所短,寸有所长。——《楚辞》5、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。——管子 6、穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子 7、物以类聚,那么,关于德行的古诗?一起来了解一下吧。

关于孝顺的诗句

一、唐代刘禹锡《陋室铭》

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿森察举,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

译文:

山不在于高,有仙人居住就有盛名;水不在于深,有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋,但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石,一片翠绿;草色映入帘栊,满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士,没有一个浅薄无识之人。

可以弹未加彩饰的琴,可以阅读佛经。没有嘈杂音乐的喧闹,没有批此碧阅案卷的劳苦。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬雄的玄亭没镇。正如孔子说的:“有什么简陋之处呢?”

二、唐代于谦《石灰吟》

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

译文:

石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。

三、北宋周敦颐《爱莲说》

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

古人赞美德行的文言文

1、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

2、三人行,必有我师焉。——《论语》

3、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记》

4、尺有所短,寸有所长。——《楚辞》

5、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。——管子

6、穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

7、物以类聚,人以群分。——《易经》

8、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——《史记》

9、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修

10、亡羊补牢,未为迟也。——《战国策》

11、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

12、宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

13、一张一弛,文武之道。——《礼记》

14、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

15、流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

16、慈孝之心,人皆有之。——苏辙

17、己所不欲,勿施于人。——《论语》

18、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——诸葛亮

19、循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

20、公家之利,知无不为,忠也。——《左传·僖公九年》

21、路遥知马力,日久见人心。——无名氏

22、君子成人之美,不成人之恶。——《论语·颜渊》

23、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

24、知而好问者圣倾,勇而好问者胜。

关于德行的诗歌现代

1.有关道德修养的诗句

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(唐•元稹《菊花》) 倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》) 丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。

这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。

3、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢) 不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。

今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。 4、桃李不言,下自成蹊。

(《史记》) 蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。

此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。 5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》) 没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。

形容君子品行的诗句

1、智慧点亮心灯,道德升华人生。

2、德者居品天下,清者明美万家。

3、游子吟,吟出慈母情;文明行,行迹遍德清。

4、崇德有德行天下,和谐和美乐万家!

5、德高能润物,清风可养廉。

6、天道酬勤,人道酬德,官道酬清。

7、帮别人开启一扇道德之窗,是为让自己看到更完整的天空。

8、心清气自华,德厚品自高!

9、做人诚为本,处世德当先。

10、文武之道,一张一驰;古今之德,知荣知耻。

11、美貌一去返,美德流芳百世

12、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

13、平易恬淡,则忧患不能人,邪气不能袭,故其德全而神不亏。

14、忍耐是对一切困难的最好治疗。

15、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

16、教人者,成人之长,去人之短也。

17、学道无早晚,进德无先后。

18、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。

19、良心!你是善与恶的万无一失的评判者。

20、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

描写道德的古诗

事父母,能竭其力。

出自《论语·学而篇》

原文:

子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

译文:

子夏说:“一个人能够看重贤德而不以女色为重;侍奉父母,能够竭尽全力;服侍君主,能够献出自己的生命;同朋友交往,说话诚实恪守信用。这样的人,尽管他自己说没有学习过,我一定说他已经学习过了。”

注释:

子夏:姓卜,名商,字子夏,孔子的学生,比孔子小44岁,生于公元前507年。孔子死后,他在魏国宣传孔子的思想主张。

贤贤:第一个“贤”字作动词用,尊重的意思。贤贤即尊重贤者。

易:有两种解释;一是改变的意思,此句即为尊重贤者而改变好色之心;二是轻视的意思,即看重贤德而轻视女色。

致其身:致,意为“献纳”、“尽力”。这是说把生命奉献给君主。

评析:

上一章有“行有余力,则以学文”一句。本章中子夏所说的这段话,实际是对上章的进一步发挥。子夏认为,一个人有没有学问,他的学问的好坏,主要不是看他的文化知识,而是要看他能不能实行“孝”、“忠”、“信”等传统伦理道德。只要做到了后面几点,即使他说自己没有学习过,但他已经是有道德修养的人了。所以,将这一章与前一章联系起来阅读分析,就更可以看到孔子教育重在德行的基本特点。

以上就是关于德行的古诗的全部内容,1、《陋室铭》作者:刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?”译文:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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