写书院的诗词？床座畧容摩诘借，桂枝应待小山传。兵横海内犹纷若，风到湖南还穆然。勉效周生述孔业，赋诗吾独愧先贤。题子侄书院双松 作者：曹唐 朝代：唐 体裁：七律 自种双松费几钱，顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨，却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。莫教取次成闲梦，使汝悠悠十八年。那么，写书院的诗词？一起来了解一下吧。
同耿拾遗春中题第四郎新修书院（唐·卢纶）
得接西园会
多因野性同
引藤连树影
移石间花丛
学就晨昏外
欢生礼乐中
春游随墨客
夜宿伴潜公
散帙灯惊燕
开帘月带风
朝朝在门下
自与五侯通
“书楼藏六籍”出自宋代李宗谔的《咏华林书院》。
“书楼藏六籍”全诗
《咏华林书院》
宋代李宗谔
华林有胡氏，孝义共知名。
宅对千峰秀，家传双桂荣。
书楼藏六籍，讲席聚诸生。
官序新春拜，门闾往岁旌。
儿孙多力学，兄弟亦躬耕。
一院松篁影，满山猿鹤声。
傍溪挑蕨煮，就树采茶烹。
客恋琴樽乐，僧依水石清。
官途空扰扰，尘世自营营。
他日林泉约，何当遂此情。
《咏华林书院》李宗谔 翻译、赏析和诗意
《咏华林书院》是一首描写华林书院的诗词，由宋代诗人李宗谔创作。该诗描绘了华林书院的景色和学子们的学习氛围，并流露出对胡氏家族的赞美和对理想人生的向往。
华林书院是一所有名的书院，胡氏家族以孝义著称。书院的庭院面对着千峰秀丽的山景，象征着书院的崇高。胡氏家族有双桂荣耀传承到家，暗示着他们家族的学术和文化传统。
书院内保存着六籍经典，为学子们提供了丰富的学习资源。讲坛上聚集了许多热衷于学术的学子。春天，学生们会按照官员的序列进行新春拜访，门前的旌旗是过去岁月的见证。
胡氏家族的子孙都勤奋学习，兄弟们也都从事农耕。书院中的院落里，松树和竹子的影子交织，山间传来猿猴和鹤鸣的声音。溪旁挑蕨菜煮，树下采茶烹制。客人们喜欢聚集在一起欣赏琴曲，僧人们住在清澈的水石旁边。
题甘泉书院
作者：陈与义
朝代：宋
甘泉坊里林影黑，吴氏舍前书榜鲜。
床座畧容摩诘借，桂枝应待小山传。
兵横海内犹纷若，风到湖南还穆然。
勉效周生述孔业，赋诗吾独愧先贤。
题子侄书院双松
作者：曹唐
朝代：唐
体裁：七律
自种双松费几钱，顿令院落似秋天。能藏此地新晴雨，
却惹空山旧烧烟。枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。
莫教取次成闲梦，使汝悠悠十八年。
次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作
作者：黄庭坚
朝代：北宋
陈侯大雅姿，四壁不治第。
碌碌盆盎中，见此古罍洗。
薄饭不能羹，墙阴老春荠。
惟有文字性，万古抱根柢。
我学少师承，坎井可窥底。
何因蒙赏味，相享当牲醴。
试问求志君，文章自有体。
玄钥锁灵台，渠当为君启。
题徐氏书院
宋__黄庭坚
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学书但学溪老鹅，读书可观樵父歌。
紫髯将军不复见，空余岩桂绿婆娑
书院二小松
(唐)李群玉
一双幽色出凡尘,数粒秋烟三尺鳞.从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人.
层层丛绿间，爱彼松柏姿。 ——《三月七日城南书院偶成》宋·张栻
释义：层层丛绿之间，爱那些松柏姿态。
武陵春色片云红，红绽功归暖日烘。——《碧泉书院偶书花木所有七首》宋·胡宏
释义：武陵春色片云红，红裂功归暖日烘。
善藏未用争饴利，中立悬知异狷狂。——《次韵象山书院山长汪德载垂访》宋·方回
释义：隐藏未用糖利争，中建立悬知道不同偏执狂。
修眉兮连娟，曼翠霭兮麻源。——《拟九颂·峨峰书院》宋·程公许
释义：修眉毛啊连娟，曼翠色雾霭啊麻源。
竹屋纸窗无限好，观书学字不妨清。——《寺前书院》宋·郑刚中
释义：竹屋纸窗无限好，读书学习字不妨碍清。
陈侯大雅姿，四壁不治第。——《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》宋·黄庭坚
释义：陈侯大雅姿态，四面的墙壁不治第。
惟有文字性，万古抱根柢。——《拟九颂·峨峰书院》宋·程公许
释义：只有文字性，万古抱着根柢。
隐几南窗万念灰，只疑土木是形骸。——《黄沙书院》宋·辛弃疾
释义：隐几南窗万念灰，只怀疑土木这个形体。
柴门不用常关著，怕有文殊问疾来。——《黄沙书院》宋·辛弃疾
释义：柴门不用经常关着，怕有文殊问病来。
集贤招衮职,论道命台臣。——《集贤书院成，送张说上集贤学士，赐宴得珍字》唐·李隆基
释义：召集贤才来担任职位，论道德命令我作为臣子。
以上就是写书院的诗词的全部内容，层层丛绿间，爱彼松柏姿。 ——《三月七日城南书院偶成》宋·张栻 释义：层层丛绿之间，爱那些松柏姿态。武陵春色片云红，红绽功归暖日烘。 ——《碧泉书院偶书花木所有七首》宋·胡宏 释义：武陵春色片云红，红裂功归暖日烘。善藏未用争饴利，中立悬知异狷狂。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
