初中课外古诗词？1、草 作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。2、敕勒歌 作者：不详 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。3、春夜喜雨 作者：杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，那么，初中课外古诗词？一起来了解一下吧。
1、草
作者：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2、敕勒歌
作者：不详
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
3、春夜喜雨
作者：杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4、清明
作者：杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
5、山行
作者：杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
初中古诗大全
七年级上册(课内)：观沧海(曹操)次北固山下(王湾)钱塘湖春行(白居易)西江月(辛弃疾)天净沙·秋思(马致远)
七年级上册(课外)：龟虽寿(曹操)过故人庄(孟浩然)题破山寺后禅院(常建)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)夜雨寄北(李商隐)泊秦淮(杜牧)浣溪沙(晏殊)过松源晨炊漆公店(杨万里)如梦令(李清照)观书有感(朱熹)
七年级下册(课内)：木兰诗
七年级下册(课外)：山中杂诗(吴均)竹里馆(王维)峨眉山月歌(李白)春夜洛城闻笛(李白)逢入京使(岑参)滁州西涧(韦应物)江南逢李龟年(杜甫)送灵澈上人(刘长卿)约客(赵师秀)论诗(赵翼)
八年级上册(课内)：望岳(杜甫)春望(杜甫)石壕吏(杜甫)归园田居·其三(陶渊明)使至塞上(王维)渡荆门送别(李白)游山西村(陆游)
八年级上册(课外)：长歌行(佚名)野望(王绩)早寒江上有怀(孟浩然)望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)黄鹤楼(崔颢)送友人(李白)秋词(刘禹锡)鲁山山行(梅尧臣)浣溪沙(晏殊)十一月四日风雨大作(陆游)
八年级下册(课内)：酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)赤壁(杜牧)过零丁洋(文天祥)水调歌头·丙辰中秋(苏轼)山坡羊·潼关怀古(张养浩)饮酒·其五(陶渊明)行路难(李白)茅屋为秋风所破歌(杜甫)白雪歌送武判官归京(岑参)己亥杂诗(龚自珍)
八年级下册(课外)：赠从弟(刘桢)送杜少府之任蜀州(王勃)登幽州台歌(陈子昂)送元二使安西(王维)宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白)早春呈水部张十八员外(韩愈)无题(李商隐)相见欢(李煜)登飞来峰(王安石)清平乐·村居(辛弃疾)
九年级上册(课内)：望江南(温庭筠)渔家傲·秋思(范仲淹)江城子·密州出猎(苏轼)武陵春(李清照)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
九年级上册(课外)：观刈麦(白居易)月夜(刘方平)商山早行(温庭筠)卜算子·咏梅(陆游)破阵子(晏殊)浣溪沙(苏轼)醉花阴(李清照)南乡子·登京口北固亭有怀山坡羊·骊山怀古(张养浩)朝天子·咏喇叭(王磐)
九年级下册(课内)：关雎《诗经》蒹葭《诗经》
九年级下册(课外)：从军行(杨炯)月下独酌(李白)羌村三首·其三(杜甫)登楼(杜甫)走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)望月有感(白居易)雁门太守行(李贺)卜算子·送鲍浩然之浙东(王观)别云间(夏完淳)
古诗分类
唐诗三百首古诗三百首宋词三百首宋词精选古诗十九首诗经楚辞乐府小学初中高中写景咏物春天夏天秋天冬天写雨写雪写风写花梅花荷花菊花柳树月亮山水写山写水长江黄河儿童写鸟写马田园边塞地名节日春节元宵寒食清明端午七夕中秋重阳怀古抒情爱国离别送别思乡思念爱情励志哲理闺怨悼亡写人老师母亲友情战争读书惜时忧民婉约豪放民谣全唐诗全宋词全元曲更多>>
初中课外古诗赏析
一、墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1、诗中的梅花有哪些特点？
2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
二、别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
1、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
三、渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
1.诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？
2.按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不
敢”反映了怎样的心理？
四、山行留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1、首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
【登飞来峰】
（王安石
"
北宋）
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【清平乐
"
村居】
（辛弃疾
南宋）茅檐低小，溪上青青草。醉里
吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最
喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五．九年级上册
（一）
、课内古诗词
【望江南】
（温庭筠
"
唐）梳洗罢
,
独倚望江楼。过尽千帆皆不是
,
斜晖脉脉水悠悠
,
肠断白苹洲。
【渔家傲
"
秋思】
（范仲淹
"
北宋）塞下秋来风景异。衡阳雁去无
留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。
浊
酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将
军白发征夫泪。
【江城子
"
密州出猎】
（苏轼北宋）老夫聊发少年狂，左牵黄，右
擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙
郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日
遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【武陵春】
（李清照
"
南宋）风住尘香花已尽，
日晚倦梳头。
物
是人非事事休，
欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻
舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【破阵子
"
为陈同甫赋壮词以寄之】
（辛弃疾
南宋）醉里挑灯看
剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋
点兵。
初中课外古诗赏析
一、墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1、诗中的梅花有哪些特点？
2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
二、别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
1、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？
2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？
三、渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
1.诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？
2.按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不
敢”反映了怎样的心理？
四、山行留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1、首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
以上就是初中课外古诗词的全部内容，初中课外古诗词如下：1、《龟虽寿》作者：东汉末年曹操 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。译文：神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天；腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
