诗词典故大全辞典？马作的卢飞快(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾) 典故:八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”后世诗词多以“八百里”指牛。 的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。那么，诗词典故大全辞典？一起来了解一下吧。
语文古诗词鉴赏一直都是考点也是重点，语文古诗鉴赏典故很多，题型也有很多，所以以下是我分享给大家的初中古诗典故知识点归纳，希望可以帮到你!
初中古诗典故知识点归纳
(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
典故：闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》范仲淹)
典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
用典，是古诗词中常用的一种表现方法，可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。
在诗词中，典故的特点就是语言精炼，含义深厚隽永，中国古典诗词常用典故如下。
还珠
古时合浦地主盛产珍珠，但是地方官员很贪，珍珠都自动移到别的地方去了。东汉的孟尝到这里来当太守，革除贪污流弊，珍珠又回到合浦来了。故以“还珠”喻官吏为政清廉。
杜牧《春日言怀寄虢州李长侍十韵》：“今日还珠守，何年执戟郎？”
岸藓生红药，岩泉涨碧塘。
地分莲岳秀，草接鼎原芳。
雨派潈漴急，风畦芷若香。
织蓬眠舴艋，惊梦起鸳鸯。
论吐开冰室，诗陈曝锦张。
貂簪荆玉润，丹穴凤毛光。
今日还珠守，何年执戟郎。
且嫌游昼短，莫问积薪长。
无计披清裁，唯持祝寿觞。
愿公如卫武，百岁尚康强。
古诗词常用的典故大全
买椟还珠典故释义
这是一个作诗软件的简介,我觉得不可能这么智能，肯定是拼凑的：
一）【电脑作诗】电脑可作五绝，五律，七绝，七律，排律，古风。起式收式韵部都可以由用户设置。韵部只限平声韵（古风除外）。可实现各种方式的次韵，藏头。可智能分析命题。含【自助修改】。
二）【电脑填词】 电脑可填一百五十四种词牌。用户可设定其中的平声韵和仄声韵，含五个入音韵。可识别常见的填词规则如叠句，倒装转韵，叠字等填词。
三）【电脑对联】 电脑可按格律对联，可设置领字。
四）【全唐诗检索】曹寅版，九百卷，约六万首。可按作者，题目，内容检索。
五）【全宋词检索】一百卷，约两万九千首。可按作者，题目，内容检索。
六）【辅助写作】
1）诗词格律校验，可识别字的平仄，韵部；句子的粘对，孤平，三平调和下三仄。按词谱校验词。
2）可选择平水韵或词韵。
3）可显示全唐诗包含某个字词的律句，全宋词包含某个字词的句子。该字的同韵部句子，该字的藏头句子。
七）【词谱适配】输入任意行数的句子，电脑协助找出合适用的词谱及最接近的词谱。
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1.运用典故的诗句
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人. ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃. ——李商隐《锦瑟》
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起. ——李贺《雁门太守行》
坐观垂钓者，徒有羡鱼情. ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘. ——李白《登金陵凤凰台》
江东子弟多才俊， 卷土重来未可知. ——杜牧《题乌江亭》
早服还丹无世情， 琴心三叠道初成. ——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看. ——李商隐《无题》
楼船雪夜瓜洲渡，铁马秋风大散关. ——陆游《书愤》
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家. ——刘禹锡《乌衣巷》
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔. ——杜牧《赤壁》
因思杜陵梦， 凫雁满回塘. —— 温廷筠《商山早行》
昔时人已没，今日水犹寒. ——骆宾王《易水送别》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼. ——崔灏《黄鹤楼》
至今思项羽，不肯过江东. ——李清照《绝句》
2.初中所有关于典故的古诗
初中古诗词典故知多少
初中古诗词典故知多少
典故是古诗词中特有的一种文化现象。作者通过借用典故来表达一些特定的内涵。了解典故的出处及在诗词中的含义，能够帮助我们更好的理解诗词的内容。
1、高山流水
春秋时俞伯牙工琴，琴曲托意摇 深，常人难解，仅钟子期能赏。伯牙鼓 琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥 峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水，钟子 期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。”后来钟 子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不 弹。后人遂以“高山流水”喻知音难遇，也 指乐曲绝妙。
2、庄周梦蝶
战国时哲学家庄周主张是非齐一， 物我两忘。《庄子》中有一寓言申喻此 理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞 舞，怡然自乐。梦醒以后，自身依然是庄 周。因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还 是蝴蝶化为庄周。后世遂以庄周梦蝶比喻 人生如梦幻，难以究诘。唐李商隐名作 《锦瑟》云：“锦瑟无端五十弦，一弦一 柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托 杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生 烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 ”诗中额联即用此典。
3、倾国倾城
汉武帝时，协律都尉李延年，曾在 武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独 立。一古倾人城，再顾倾人国。宁不知倾 城复倾国，佳人难再得。”武帝无限神 往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳 公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙 丽善舞。武帝召见，纳入后宫，即后来深 受宠幸的李夫人。
以上就是诗词典故大全辞典的全部内容，再如“揠苗助长”，尽管原词在诗词中鲜见，但“揠苗”这一主题的作品却不少，展示了典故语言的灵活性。董仲舒的“腾蛟起凤”典故，古诗文常以“怀蛟”来代替，展现其语言的丰富性。《新课标中学古诗文典故大全》涵盖了人教版、沪教版和苏教版教材中的古诗文，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
